CÁC ĐỒNG CHÍ LÃNH ĐẠO UBND XÃ THỤY ANH DỰ CÁC HỘI NGHỊ TRIỂN KHAI NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2026–2027 TẠI CÁC TRƯỜNG HỌC TRÊN ĐỊA BÀN XÃCÁC TRƯỜNG MẦM NON, TIỂU HỌC, THCS TRÊN ĐỊA BÀN XÃ THỤY ANH

Trong 2 ngày 20 và 21/9/2026, các đồng chí lãnh đạo UBND xã Thụy Anh dự hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2026–2027 tại các trường mầm non, tiểu học và THCS trên địa bàn xã.

Năm học 2026–2027 có ý nghĩa quan trọng đối với ngành Giáo dục xã Thụy Anh, là năm học tiếp tục ổn định tổ chức, bộ máy sau sắp xếp, tổ chức lại các cơ sở giáo dục trên địa bàn. Đây cũng là năm học đặt ra yêu cầu tiếp tục rà soát, hoàn thiện cơ cấu tổ chức, phân công nhiệm vụ, bố trí đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên phù hợp; đồng thời phát huy hiệu quả cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học sau sắp xếp, bảo đảm các hoạt động giáo dục được tổ chức ổn định, hiệu quả.

Tại các hội nghị, lãnh đạo các nhà trường đã trình bày báo cáo kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học 2026–2027; đánh giá những kết quả đạt được trong năm học 2025–2026, chỉ rõ những tồn tại, hạn chế, nguyên nhân và xác định các nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm trong năm học mới.

Theo đó, các nhà trường tập trung thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo; chú trọng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra và đánh giá; tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, đẩy mạnh chuyển đổi số trong công tác quản lý và giảng dạy; xây dựng môi trường giáo dục dân chủ, kỷ cương, an toàn, thân thiện và hiệu quả.

Đối với giáo dục mầm non: trường mầm non xác định nhiệm vụ trọng tâm là tiếp tục nâng cao chất lượng chăm sóc, nuôi dưỡng và giáo dục trẻ; bảo đảm an toàn tuyệt đối về thể chất và tinh thần cho trẻ trong mọi hoạt động. Các nhà trường chú trọng xây dựng môi trường giáo dục thân thiện, an toàn, lấy trẻ làm trung tâm; quan tâm nâng cao chất lượng tổ chức các hoạt động giáo dục phù hợp với độ tuổi.

Cùng với đó, công tác tổ chức bán trú, nâng cao chất lượng bữa ăn, bảo đảm vệ sinh, an toàn thực phẩm được đặc biệt quan tâm. Các trường tiếp tục thực hiện nghiêm các quy định về phòng, chống tai nạn thương tích, phòng chống dịch bệnh và xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, tạo điều kiện để trẻ phát triển toàn diện.

Đối với trường tiểu học và TRƯỜNG THCS, nhiệm vụ trọng tâm là tiếp tục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và giáo dục mũi nhọn; thực hiện hiệu quả chương trình giáo dục, phù hợp với điều kiện thực tế của từng nhà trường.

Các trường quan tâm đến từng đối tượng học sinh, nhất là học sinh có hoàn cảnh khó khăn, học sinh còn hạn chế về kiến thức, kỹ năng; tăng cường các giải pháp hỗ trợ, giúp học sinh tiến bộ. Đồng thời, đẩy mạnh tổ chức các hoạt động trải nghiệm, giáo dục kỹ năng sống, giáo dục truyền thống, ý thức chấp hành pháp luật và xây dựng văn hóa ứng xử trong trường học.

Một trong những nhiệm vụ quan trọng được các nhà trường xác định là tiếp tục ổn định tổ chức sau sắp xếp, xây dựng tập thể đoàn kết, thống nhất; phát huy vai trò, trách nhiệm của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên. Các nhà trường chủ động rà soát, phân công nhiệm vụ phù hợp, kịp thời khắc phục những khó khăn phát sinh trong quá trình tổ chức lại trường, lớp, bảo đảm hoạt động dạy và học được duy trì ổn định, thông suốt.

Cùng với việc nâng cao chất lượng giáo dục, các trường tiếp tục rà soát, quản lý và sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất, phòng học, phòng chức năng, trang thiết bị dạy học; thực hiện tốt công tác bảo quản, khai thác và sử dụng tài sản công; từng bước xây dựng cảnh quan trường học xanh – sạch – đẹp – an toàn.

Công tác phối hợp giữa nhà trường – gia đình – xã hội tiếp tục được xác định là một trong những nhiệm vụ quan trọng. Các nhà trường chú trọng phối hợp trong quản lý, giáo dục học sinh; tăng cường công tác phòng, chống bạo lực học đường, bảo đảm an toàn giao thông, phòng chống tai nạn thương tích, phòng chống các nguy cơ mất an toàn đối với học sinh; đồng thời xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh và văn hóa ứng xử trong trường học.

Thông qua các hội nghị, cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên các nhà trường đã thống nhất cao với mục tiêu, nhiệm vụ và giải pháp thực hiện năm học 2026–2027; đồng thời thể hiện quyết tâm khắc phục khó khăn, phát huy tinh thần trách nhiệm, chủ động, sáng tạo, đoàn kết, phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ năm học.

Phát biểu tại các hội nghị, lãnh đạo UBND xã Thụy Anh ghi nhận, biểu dương những kết quả mà các nhà trường đã đạt được trong năm học 2025–2026; đồng thời đề nghị các trường tiếp tục phát huy tinh thần đoàn kết, trách nhiệm, chủ động triển khai các nhiệm vụ năm học 2026–2027 phù hợp với điều kiện thực tế. Trong đó, cần đặc biệt quan tâm ổn định tổ chức sau sắp xếp; nâng cao chất lượng đội ngũ; duy trì nền nếp, kỷ cương trường học; bảo đảm an toàn cho học sinh; quản lý, sử dụng hiệu quả cơ sở vật chất và tăng cường phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội.

Lãnh đạo UBND xã cũng đề nghị các nhà trường chủ động rà soát những khó khăn, vướng mắc trong quá trình thực hiện nhiệm vụ, kịp thời báo cáo cấp có thẩm quyền để được xem xét, giải quyết; đồng thời phát huy vai trò, trách nhiệm của người đứng đầu, xây dựng tập thể sư phạm đoàn kết, thống nhất, thực hiện tốt nhiệm vụ được giao.

Với sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy, chính quyền địa phương; sự phối hợp của các ban, ngành, đoàn thể, phụ huynh học sinh và sự nỗ lực, trách nhiệm của đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, các trường học trên địa bàn xã Thụy Anh quyết tâm xây dựng môi trường giáo dục ổn định, kỷ cương, an toàn, thân thiện và chất lượng; phấn đấu thực hiện thắng lợi các mục tiêu, nhiệm vụ năm học 2026–2027, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, đáp ứng yêu cầu phát triển của địa phương.