Xã Thụy Anh Thông qua dự thảo Đề án và lấy ý kiến sắp xếp các cơ sở giáo dục trên địa bàn xã.

Xã Thụy Anh Thông qua dự thảo Đề án và lấy ý kiến sắp xếp các cơ sở giáo dục trên địa bàn xã.

Ngày 10/8, Đảng ủy xã Thụy Anh tổ chức Hội nghị Ban Chấp hành Đảng bộ nhằm thông qua Báo cáo dự thảo Đề án sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học và trung học cơ sở trên địa bàn xã năm 2026. Cùng ngày, Ủy ban nhân dân xã Thụy Anh tổ chức Hội nghị lấy ý kiến đối với phương án sắp xếp này. Hội nghị do đồng chí Trịnh Thị Sen, Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch HĐND xã, đồng chí Nguyễn Thành Đồng - Phó Bí thư Đảng ủy, Chủ tịch UBND xã cùng chủ trì.

Theo báo cáo, hiện toàn xã có 09 trường công lập với 4.050 học sinh, 130 lớp học. Thực hiện chủ trương sắp xếp, địa phương dự kiến tổ chức lại còn 03 trường, gồm 01 trường mầm non, 01 trường tiểu học và 01 trường trung học cơ sở. Sau sắp xếp, số lượng trường giảm từ 09 xuống còn 03, tương ứng giảm 66,6% đầu mối. Số lượng cán bộ quản lý giảm từ 23 người xuống còn 15 người, giảm 08 người (34,8%).

    Việc bố trí, sắp xếp đội ngũ được thực hiện theo hướng dẫn của cấp có thẩm quyền, bảo đảm ổn định tổ chức, không ảnh hưởng đến hoạt động dạy và học. Đối với giáo viên, địa phương chủ trương giữ ổn định số lượng hiện có, đồng thời phân công, điều tiết hợp lý giữa các điểm trường. Số lượng nhân viên cơ bản được bố trí phù hợp, dự kiến có 01 trường hợp dôi dư được xem xét sắp xếp hoặc giải quyết chế độ theo quy định.

Các trường được tổ chức với 04 điểm: tại Thụy Sơn, Thụy Dương, Thụy Phúc và Thụy Hưng. Cơ cấu tổ chức mỗi trường gồm Ban Giám hiệu, các tổ chuyên môn và tổ chức Đảng trong nhà trường. Mỗi đơn vị bố trí 05 cán bộ quản lý, gồm 01 Hiệu trưởng và 04 Phó Hiệu trưởng, nhằm bảo đảm công tác quản lý, điều hành tại các điểm trường.

    Cụ thể, Trường Mầm non Thụy Anh được thành lập trên cơ sở hợp nhất 04 trường mầm non hiện có, quy mô 42 lớp với 1.093 trẻ; đội ngũ 88 cán bộ, giáo viên, nhân viên. Trường Tiểu học Thụy Anh được hình thành từ việc hợp nhất các đơn vị tiểu học, quy mô 53 lớp với 1.600 học sinh, với 85 cán bộ, giáo viên, nhân viên. Trường Trung học cơ sở Thụy Anh có quy mô 35 lớp với 1.357 học sinh, với 80 cán bộ, giáo viên, nhân viên.

Tại các hội nghị, phương án sắp xếp nhận được sự đồng thuận cao của các đại biểu. Việc sắp xếp là cần thiết nhằm tinh gọn đầu mối, nâng cao hiệu quả quản lý và chất lượng giáo dục. Đồng thời, các đại biểu đề nghị quá trình triển khai cần bảo đảm công khai, minh bạch; quan tâm đầy đủ chế độ, chính sách đối với đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên; tiếp tục đầu tư cơ sở vật chất và hạ tầng công nghệ thông tin.

   Các đại biểu thống nhất quan điểm, việc sắp xếp phải lấy học sinh làm trung tâm, bảo đảm hoạt động dạy và học diễn ra ổn định, liên tục; đồng thời tạo điều kiện tập trung nguồn lực, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trên địa bàn.

Phát biểu tại hội nghị, lãnh đạo xã Thụy Anh nhấn mạnh: việc sắp xếp, tổ chức lại mạng lưới trường học là chủ trương lớn, mang ý nghĩa quan trọng trong việc đổi mới quản trị nhà trường, tinh gọn tổ chức bộ máy, đồng thời tập trung nguồn lực để nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn. Đây không chỉ là việc “gộp đầu mối” về mặt hành chính, mà mục tiêu cao nhất là tạo ra một hệ thống giáo dục ổn định, hiệu quả, đáp ứng tốt hơn nhu cầu học tập của học sinh, phù hợp với định hướng phát triển chung của địa phương trong giai đoạn mới.

     Lãnh đạo xã khẳng định, trong suốt quá trình triển khai, địa phương sẽ quán triệt thực hiện theo nguyên tắc dân chủ, công khai, minh bạch, đúng quy định và có lộ trình rõ ràng; mọi nội dung liên quan đến phương án sắp xếp, tổ chức bộ máy, phân công nhiệm vụ, bố trí đội ngũ sẽ được thông tin đầy đủ, kịp thời tới cán bộ, giáo viên, nhân viên, phụ huynh và nhân dân. Những ý kiến góp ý tại hội nghị là cơ sở quan trọng để xã tiếp tục hoàn thiện đề án theo hướng thực tiễn, khả thi và đồng thuận cao.

Đồng thời, đề nghị các cơ quan chuyên môn, các nhà trường và các đơn vị liên quan cần đặt trọng tâm vào việc giữ vững sự ổn định trong dạy và học, tuyệt đối không để việc sắp xếp ảnh hưởng đến tâm lý học sinh, phụ huynh và đội ngũ nhà giáo; bảo đảm các hoạt động giáo dục diễn ra liên tục, không gián đoạn, chất lượng được duy trì và từng bước nâng lên. Cùng với đó, công tác bố trí đội ngũ phải bảo đảm khách quan, công bằng, phù hợp năng lực, sở trường; quan tâm đầy đủ tới chế độ, chính sách đối với cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, nhất là các trường hợp dôi dư, điều chuyển, kiêm nhiệm, để mọi người yên tâm công tác.

   Và yêu cầu các trường sau sắp xếp cần chủ động xây dựng phương án tổ chức hoạt động phù hợp với mô hình mới, tăng cường phối hợp giữa các điểm trường, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, từng bước hiện đại hóa công tác quản lý, giảng dạy. Đồng thời, địa phương sẽ tiếp tục huy động các nguồn lực để đầu tư, cải tạo, nâng cấp cơ sở vật chất, bảo đảm điều kiện học tập ngày càng tốt hơn cho học sinh; chú trọng công tác tuyên truyền, vận động để nhân dân hiểu đúng, đồng thuận và cùng tham gia giám sát quá trình triển khai.

    Với tinh thần thận trọng, dân chủ, công khai, minh bạch và mục tiêu lấy học sinh làm trung tâm, xã Thụy Anh sẽ tiếp tục hoàn thiện dự thảo đề án, triển khai sắp xếp mạng lưới trường học năm 2026 đúng quy định, bảo đảm ổn định tổ chức và từng bước nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện trên địa bàn./.